舊校園與新社區

舊校園是鄰里居民共同擁有的開放空間與成長記憶，城市在推動都市更新的同時，也應考慮適度還原既有社區的空間型態及精神象徵的延續，因此本案建築創造操場般的外部空間作為社區的中心，保留校樹銜接道路景觀綠帶，作為公益設施主出入口動線的引導，並延用舊校園主入口作為社區公共設施入口，及校園入口彩繪牆保留作為人行道的景觀元素，另以學校建築鐵門窗與格柵舊建材回收再利用於公共設施細部設計，強化社區記憶。

居住空間

公共住宅有別於一般私人住宅社區，除了考量公益設施以對應鄰里服務，應考慮未來城市居民家戶的構成，提供彈性、高效率的規劃架構，適應未來居民人口與年齡層的轉變，充分運用資源，減少材料浪費。住宅社區的物理環境在宏觀的尺度(建築量體與外部空間的光、音、風環境…等)及微觀尺度 ( 如: 家戶居住空間雙面採光與空氣對流 ) 等各個環節應被視為規劃設計原則，才能確保未來設計成果落實舒適與節能兼備的居住環境。

智慧社區

以智慧標章8大指標為基礎，利用智慧技術系統將所有收集的資訊，經由網路佈建與運算、統計、分析，產生出最佳化的控制參數，再將此最佳化之控制參數發展出各類動態控制系統，做出最具人性化、最有效率的大樓管理，本案包含了太陽能再生能源設備、智慧三錶、電動車充電系統、雨水回收、智慧消防、智慧農園、視訊會議、電子佈告、門禁監控全方位社區管理系統等，藉由導入優質的智慧建築，能建構人文與科技並重的優質生態社區，達到「安心」、「便利」、「舒適」、「安全」、「防災」又「節能」的智慧建築6大目標。