永續的知識部落與殿堂

人文社會科學大樓是利用空間塑造學習的氛圍，打造彙集知識的部落。建築坐北朝南，以知識部落（教職員室）組合圍繞著學識殿堂（中庭），並使其面向校園的開放空間。公共性質之空間（階梯教室及實驗劇場）位於一樓，主要動線銜接南北兩側，便於對外使用。個別教職員室置於二樓以上，這些空間的窗邊倚著整排樹梢，其靜謐悠閒氣氛正適合研究教學。

中央大學向來重視綠色校園的永續經營，因此人文社會科學大樓從設計到完工，不斷納入綠建築的手法，使其與環境緊密結合。除了基本的節能減碳外，也讓使用者享有舒適的中庭及露台空間。

順著人文步道，逐步由校園及文學一、二館引導上二樓空間，產生登堂學習之行為，並藉此與校園產生互動。動態且立體的中庭設計，讓教學研習與生活同時發生於此。不同虛實的空間作為知識交流的平台，也促成人與自然、人與人的關係。

地面層接續基地南側之開放綠地，在建築內部形成一個主要的門廳，此空間結合南北向的進出動線，可成為師生們主要的活動劇點。藉由二樓中庭及天窗的設計，讓光線得以灑落在至一樓室內的牆面上，亦創造了視覺上的豐富性。

基地鄰近校園的主要出入口，沿著道路種有相當多的高大樹種。景觀設計保留了這當中所有的行道樹，並以新種植的喬木及灌木作為地表景觀的點綴。透過開放式的建築設計，讓南側的綠地成為空間上的延伸，將綠意帶進室內。

外觀參考鄰近的建築與環境語彙，保持文學院整體的一致性。立面的創作靈感源自於校園內的老松樹，將其筆直站立的姿態，轉化為牆面及窗戶的分割關係。建築各個方向皆對應環境條件，用以決定外殼的形式。特別在東、西、南三道立面上，加強遮陽百葉的處理，可降低室內的空調負荷。

外牆使用回收製成的再生建材，以暖色系的石質壁磚，做層次性的鋪貼，營造校園新的形象色彩。建築使用高爐水泥作為建材，和傳統的鋼筋混凝土構造相比，可大幅減少二氧化碳的排放量。

榮譽獎項：

• 第一屆桃園縣都市設計審議優良案例 佳作（2009）